Resumen:

Los y las profesionales del Trabajo Social, desarrollan su quehacer, la mayoría de las ocasiones, en condiciones de alta exigibilidad y demanda profesional. Sin duda, las situaciones y problemáticas que deben atender se caracterizan por ser complejas, dinámicas y multidimensionales, lo que requiere que dichos profesionales, desplieguen habilidades y capacidades para entregar una pronta respuesta a los diversos requerimientos, que se plantean en los contextos institucionales. Esta inmediatez requerida para las respuestas, junto a la exigencia de resultados óptimos en un corto plazo, hace que los profesionales cuentan con muy pocos espacios y tiempo para generar dichas respuestas, lo que dificulta el proceso de toma de decisiones, y la elaboración de juicios profesionales, que se desprendan de una debida profundización de los problemas sociales que se atienden, disminuyendo las posibilidades de reflexionar la práctica o el quehacer profesional, ejercicio que pudiera realizarse de manera individual, como también colectivamente junto a otros profesionales, lo que enriquecería la comprensión social de los diversos fenómenos y otorgaría nuevas miradas y perspectivas para aproximarse e intervenir la realidad social.Esto último, da cuenta de una tensión permanente en el Trabajo Social, que revisa, replantea y cuestiona permanentemente su praxis social, es decir, la conexión entre teoría y práctica, que se devela luego de reflexionar el quehacer.En esta misma línea, se considera fundamental, por tanto, que los y las profesionales dispongan formalmente de espacios para la reflexión de la acción, no sólo para el desarrollo de intervenciones pertinentes y debidamente situadas, sino también, para disponerse a la generación de conocimiento, que provenga de la práctica. Es así como, la reflexión del quehacer favorece la capacidad de explorar nuevas rutas para la actuación profesional, especialmente si nos enfrentamos a dificultades o situaciones inesperadas o bien “eventos críticos”, que nos desafían a desplegar nuevas y mejores estrategias y conseguir los resultados esperados y transformar la realidad social.Lo planteado permite afirmar que los eventos críticos, tales como las situaciones de conflicto, los acierto y errores, entre otros acontecimientos que surgen en la actuación profesional y la problematización de estos hechos, por parte de los profesionales y los equipos institucionales, favorecen el surgimiento de nuevo conocimiento, tanto disciplinar como interdisciplinar. Asimismo, se puede señalar, que dichas situaciones complejas, que ponen en tensión la actuación profesional, se constituyen en una oportunidad de aprendizaje y mejora, siempre y cuando los profesionales y/o las instituciones, las hagan consiente, disponiendo de espacios para la reflexión del hacer, de tal forma de reconocer aquellos eventos críticos, que afectan la actuación profesional y que sólo pueden ser reconsiderados, generando nuevos aprendizajes y nuevas rutas para la intervención, siempre y cuando la reflexión esté concebida como un ejercicio permanente.Paradojalmente, el hecho que los profesionales dispongan de tiempos y espacios para la reflexión, es una condición a veces esquiva, especialmente en un contexto social y económico marcado por el modelo neoliberal, que incide en que las sociedades actuales, se caractericen por la inmediatez de las interacciones; afectando de manera importante las posibilidades de reflexión, constituyendo a estos espacios, en instancias de verdadera resistencia, para sobrellevar la carga laboral y otorgarle sentido a la actuación profesional. En otras palabras, se hace necesario que los y las profesionales, exijan y se dispongan a contar con espacios para la reflexión del quehacer, aún cuando en ocasiones, esto pueda ser considerado como una pérdida de tiempo o una acción innecesaria.Todo lo anterior, forma parte de las primeras aproximaciones realizadas en el marco de una investigación de carácter cualitativo de tipo descriptivo, de estudios doctorales en Trabajo Social, que cursa la autora, en la Universidad Rovira i Virgili, planteándose el propósito de reconocer e identificar cuáles son los espacios de reflexión del quehacer profesional que disponen los y las trabajadores sociales, que se desempeñan en la intervención  social directa y cuáles son los temas que surgen de dicha reflexión.Esta ponencia, presenta los resultados parciales de la primera fase de dicha investigación, vale decir la revisión documental de las bases teóricas y conceptuales para profundizar en los conceptos de prácticas reflexivas, actuación profesional, eventos críticos, entre otros y el levantamiento de antecedentes y conocimientos desarrollados en el tema. Adicionalmente, se presentarán algunas consideraciones metodológicas, que guían la investigación, la que se centra en la narrativas de los y las profesionales, por lo que se presentarán las primeras aproximaciones a las opiniones de los profesionales, para dar cuenta de manera preliminar, de los sentidos que las personas le atribuyen a su hacer, ser y estar en la intervención social, a partir de los imaginarios de los profesionales, sus cuestionamientos e inquietudes, que surgen desde el ejercicio de la práctica. Interrogantes que son el punto central de la investigación, lo que ya es en sí, un ejercicio reflexivo que aporta al desarrollo de intervenciones pertinentes, que desafían a desplegar nuevas y mejores estrategias, conseguir los resultados esperados y transformar la realidad social. 

Resumen:

En el contexto de globalización del capital financiero y de la política y subjetividad neoliberal se ha profundizado la patologización, psicologización y moralización de la “cuestión social” con repercusiones para la política social y los ámbitos de formación, colegiación e intervención del trabajo social. Las consecuencias de los altos niveles de desigualdad social en la salud física y mental, sumado a los intereses de acumulación de capital del complejo médico industrial, han exponenciado la presencia del trabajo social en el campo de la salud, propiciando que en algunos países de la región de América Latina se hayan tomado acciones para intentar mover el trabajo social del campo de las ciencias sociales al campo exclusivo de la salud. Por otra parte, la agenda neoliberal en el campo político coincide con los intereses del neoconservadurismo y el fundamentalismo religioso de fomentar un discurso individualista de los derechos humanos en los cuales algunos derechos civiles y políticos tienen supremacía sobre los derechos colectivos, económicos, laborales y sociales. Como consecuencia, presenciamos con gran preocupación el debilitamiento de la democracia y el retroceso en derechos, particularmente para las mujeres y las comunidades sexodiversas y el ataque a grupos y colegios profesionales que se expresen a favor de la defensa, exigibilidad y radicalización de los derechos humanos. El derecho a la salud y a la educación han sido socavados por la privatización de los derechos sociales, a la vez que se promueve la profesión fuera del campo de lo social. Mientras, los derechos sexuales y los derechos reproductivos se ven hoy amenazados por la influencia del sector religioso fundamentalista en los procesos eleccionarios y legislativos. En respuesta, se reorganiza la resistencia mediante movimientos sociales que incorporan una visión anti-capitalista, anti-patriarcal, antirracistas y decoloniales. En el caso de Puerto Rico, el Colegio de Profesionales del Trabajo Social (CPTSPR) ha sido blanco de ataque de sectores interesados en un trabajo social liberal, de corte neoconservador y vinculado a la salud mental como campo principal de intervención. En nombre de la libertad de expresión y asociación se combate la colegiación compulsoria, los principios éticos y la regulación colectiva de la profesión y su vínculo multi-inter-transdisciplinario en el amplio campo de las ciencias sociales.  Desde hace más de una década el CPTSPR ha procurado consolidar un proyecto profesional ético-político cónsono los principios de la dignidad humana, la libertad, la democracia, la socialización de la riqueza socialmente construida, la equidad, la inclusión y la justicia social.  Además, ha acompañado movimientos sociales cónsonos con estos principios. Sin embargo, estos principios se ven socavados por intereses de diversa índole que tienen en común encontrar su espacio laboral en un ejercicio liberal y empresarial de la profesión sin vínculos a la regulación colectiva ni a los principios éticos de la profesión. Ciertamente, no es un fenómeno exclusivamente vinculado al individualismo profesional, sino que tiene sus raíces en la cuestión social, particularmente el desmantelamiento del Estado Benefactor, la focalización de las políticas sociales y la precarización de las condiciones laborales, que empujan a la configuración de un llamado nuevo trabajo social para el Siglo XXI, en el que el o la profesional se re-inventa con competencias empresariales y de mercadeo digital para ofertarse como profesional de la salud mental, el coaching ejecutivo, la investigación forense y la consultoría. Además, en el cual se proliferan los programas de especialidad en el campo clínico y la práctica privada o independiente de la profesión. En este contexto, adquiere mayor sentido para algunos sectores la asociatividad a grupos con intereses similares que a colegios profesionales reguladores del ejercicio profesional y defensores de los derechos de ciudadanía.  En el caso de Puerto Rico, esto se complica aún más por la relación colonial y la imposición del Gobierno de los Estados Unidos de Norteamérica medidas draconianas de austeridad negociadas por una Junta de Control Fiscal para el pago de una deuda ilegal que ha precarizado de manera dramática las provisión de servicios sociales esenciales y las condiciones laborales de la clase trabajadora. A partir de la experiencia del trabajo social en Puerto Rico, procuramos analizar los retos que se presentan ante las nuevas configuraciones de la profesión, así como la relación entre los intereses de sectores neoconservadores, fundamentalistas y liberales con la política neoliberal y las expresiones actuales de la cuestión social y su psicologización y moralización. Además, plantear algunas reflexiones para el futuro de los proyectos profesionales ético-políticos críticos, particularmente respecto de las áreas de formación, colegiación, investigación y educación continuada. Así como, la importancia de incorporar la educación con perspectiva de género y de teorías críticas y de enfoque en derechos humanos, el reconocimiento de la profesión como esencial, la protección de la colegiación y la formulación de proyectos de ley que garanticen mejores condiciones laborales. NOTA: Otro posible eje temático es el 1: Mundialización, Estados Nacionales y procesos de reforma.

Resumen:

Esta ponencia tiene como finalidad debatir acerca del papel que cumple la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas en relación con el deterioro de la política social y las implicaciones en las condiciones laborales del Trabajo Social en Costa Rica.  Se busca dar respuesta a algunas interrogantes generadoras o inquietudes que han surgido producto de la experiencia profesional y académica. Este artículo es producto de una investigación avalada por la Unidad de Investigación del Colegio de personas Trabajadoras Sociales de Costa Rica, que están desarrollando las ponentes.Para contextualizar se parte de que en el año 2018 se aprobó en Costa Rica Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Publicas 9635 para enfrentar el problema del creciente déficit fiscal y el endeudamiento que tiene el Estado costarricense. El denominado “plan fiscal” sigue siendo parte de la red de protección de la evasión y elusión fiscal de los grandes capitales transnacionales y élites empresariales del país. Se trata de una política fiscal dirigida principalmente para el fortalecimiento de un sistema tributario regresivo e injusto. Tal como lo plantea la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) (2020), se estima que la región latinoamericana perdió 325.000 millones de dólares, esto es equivalente al 6,1% del PIBen 2018 por incumplimiento tributario. La evasión del impuesto sobre la renta corporativa en la región es especialmente aguda. Los sistemas tributarios en algunos países generan menos de 50% de los ingresos por concepto de este impuesto que en teoría deberían generar, lo que resulta en brechas tributarias de entre 0,7% del PIB y 5,3% del PIB, según la misma CEPAL. Este contexto ha generado una baja histórica en la inversión en la política social, con las diferencias en cada país, pero que se trata de la continuidad estructural en la región de su baja respuesta ante las manifestaciones de la cuestión social. Tal como lo plantea Boron (2003), desde el discurso del déficil fiscal se oculta la verdadera razón de los problemas fiscales de los Estados de América Latina lo cual, “no se origina en la desmesura del gasto sino en la crónica incapacidad de nuestros gobiernos para expandir sus ingresos por la vía tributaria” (Boron, 2003, p.34). La vía tributaria ha estado fundada en una estructura regresiva no gravando al capital, a las ganancias y la riqueza, ya que directamente “el grueso de los ingresos fiscales proviene de impuestos al consumo, el trabajo y el comercio” (Boron, 2003, p.35). El desequilibrio fiscal en Costa Rica fue instrumentalizado para reducir aún más el gasto social, se trata de la ortodoxia neoliberal que mediante los tecnócratas insertos en el aparato estatal dictan políticas que trasladan la crisis a la población trabajadora. La Ley de Fortalecimientos de las Finanzas Públicas no solamente es una política tributaria, incluye dos Títulos: uno sobre la regla fiscal y otro es una reforma del empleo público. Por ende, implica una transformación respecto a la inversión en gasto social por parte del Estado y modificaciones a las condiciones laborales de la clase trabajadora que labora dentro del aparato estatal. En el caso de las profesionales en Trabajo Social, esto genera cambios significativos en dos niveles: por un lado, una reducción de contratación en programas sociales y por otras reconfiguraciones del espacio de actuación profesional, ya que en Costa Rica de acuerdo con el Informe de la consulta de condiciones laborales de las personas profesionales en Trabajo Social 2021, el 80% de las personas profesionales en Trabajo Social tienen como empleador el sector público. Las políticas sociales son desfinanciadas, deterioradas y precarizadas, ya que se determina una contención de la inversión social producto del cumplimiento de la “sostenibilidad fiscal”. Asimismo, se despoja de un conjunto de derechos obtenidos mediante la lucha social y que son vistos como privilegios por economistas neoliberales, entre los que destacan: dedicación exclusiva, pago de carrera profesional, cesantía, anualidades, a su vez los condiciones a procesos de evaluación caracterizados por la medición cuantitativa de los procesos de trabajo, a fin de cumplir con “eficiencia y eficacia” necesaria para la disciplina fiscal del país. Por eso, se pretende realizar una breve referencia a las principales transformaciones experimentados por el Estado costarricense en el neoliberalismo, como contexto para explicar el origen de la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas. Posteriormente se hará un balance de avances y retrocesos en las políticas sociales a partir de la década de los 70, y su relación con las condiciones laborales del Trabajo Social. De modo que, se obtengan los datos para un análisis comparativo entre un grupo de profesionales que ingresaron antes de la Ley de Fortalecimiento de Finanzas Públicas y posterior a su implementación con el objetivo de captar algunos cambios como: formas de contratación, salario (base e incentivos laborales), recarga laboral, tipos de evaluación, recursos de las políticas sociales, ampliación o reducción de los programas sociales, mecanismos de implementación de las políticas sociales, entre otros.  Bibliografía Boron, A., (2003). Estado, capitalismo y democracia en América Latina. CLACSO.Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). (2020). Panorama Fiscal de América Latina y el Caribe. La política fiscal ante la crisis derivada de la pandemia de la enfermedad por coronavirus (COVID-19). Naciones Unidas http://hdl.handle.net/11362/45730Sánchez, M. (2022). Informe de la consulta de condiciones laborales de las personas profesionales en Trabajo Social 2021. Colegio de Trabajadores Sociales de Costa Rica. 

Resumen:

O presente artigo teve como objeto de estudo a atuação profissional do Assistente Social no âmbito da saúde, especificamente na área hospitalar, e consistiu em um relato de experiência proveniente da vivência enquanto assistente social residente multiprofissional do Programa de Saúde do Adulto e do Idoso (SAI). Foi pensado devido a identificação da necessidade de explicitar o trabalho do Serviço Social dentro do campo da saúde, em que se deu um direcionamento voltado ao exercício profissional no hospital, através do entendimento e intervenção da profissão no processo de saúde/doença dos usuários, assim como suas contribuições. Teve como objetivo geral refletir acerca do trabalho desenvolvido pelo Serviço Social do Hospital Universitário da Universidade Federal de Sergipe (HU/UFS), de Aracaju/SE, a sua atuação frente as múltiplas expressões da questão social na saúde, com ênfase nos usuários que possuem Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT), os objetivos específicos foram compreender de que forma os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) influenciam na atuação, elucidação e viabilização de direitos dos usuários interno e externo à unidade hospitalar, assim como abordar os principais entraves na efetivação do exercício profissional. O trabalho foi delimitado há um cenário de atuação, a Clínica Médica I (CMI) que lida sobretudo com Doenças Crônicas Não Transmissíveis e diagnósticos que estão sob investigação. Na CMI, foi possível identificar algumas das principais demandas relacionadas aos usuários doentes crônicos apresentadas ao serviço social, através do acolhimento e da escuta qualificada. As doenças crônicas vêm apresentando um aumento significativo em nível global e são a principal causa de morbidade e mortalidade, segundo Brasil (2019) baseado em estimativas da Organização Mundial da Saúde (OMS) as DCNT são responsáveis por 71% das 57 milhões de mortes em 2016, no Brasil no mesmo ano o percentual é de 74% do total de óbitos. Abordar o entendimento dessas doenças como um fenômeno global que tem base em uma série de fatores da realidade conjuntural atual é imprescindível para a atuação do assistente social que trabalha frente esse processo de adoecimento que atinge os usuários do Sistema Único de Saúde (SUS).  Dentro do recorte social de promoção a saúde, entende-se o desenvolvimento de doenças crônicas à uma nítida assimilação aos Determinantes Sociais de Saúde (DSS) e Iniquidades Sociais, visto que para além das predisposições genéticas estão associadas também a hábitos saudáveis, fatores como alimentação, atividade física, lazer, trabalho, estes que estão intimamente ligados a condições socioeconômicas (BRASIL, 2005). O artigo teve como fundamentação teórico metodológica o materialismo histórico-dialético. O processo de desenvolvimento deste relato de experiência foi realizado através dos instrumentais: entrevista social, discussões multiprofissionais, observações e registro de campo em que se pode experenciar o exercício profissional e assim analisar e refletir acerca da dinâmica de trabalho com usuários internados, sendo usada a técnica da observação participante. Destaca-se que para realizar esse estudo foram utilizadas referências bibliográficas, artigos, livros, leis, resoluções, entre outros, referentes a temática, essenciais no processo de fundamentação do relato. Percebeu-se no decorrer do trabalho dificuldades referentes ao acesso dos usuários à serviços da rede básica de saúde, dúvidas acerca da Seguridade Social, e formas de acesso a cada política que a compõe, assim como não conhecimento acerca do fluxo para acesso ao Centro de Atenção à Saúde de Sergipe (CASE) órgão responsável pela dispensação de medicamentos essenciais no estado. Um dos instrumentos facilitadores no processo de elucidação das possibilidades dentro do SUS de maneira mais didática foi a Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde. A conjuntura de inserção na residência foi especialmente complicada dado a pandemia e todas as reverberações que esta vêm causando na sociedade, que impactou sobretudo no desenvolvimento dos serviços públicos de saúde, com redução dos níveis de atendimento a essa população assistida de maneira continuada em suas Unidades Básicas de Atenção à Saúde, e significativos riscos aos usuários com DCNT, conforme Malta et al. (2021, p. 2834) “Houve reorganização ou descontinuação de serviços de saúde de rotina, com interrupção da assistência a pessoas em tratamento de doenças como câncer, doenças cardiovasculares e diabetes.”, situação essa que foi trazida pelos usuários internados no relato das suas dificuldades na saúde. E no âmbito hospitalar houve dificuldade em lidar com a redução de contato com a rede de apoio do usuário, atores importantes para desenvolvimento de sua saúde, visto que devido as normas de distanciamento do COVID-19, tanto o acesso a acompanhante quanto a visitas foram limitadas e restritas. Pode-se refletir sobre a atuação enquanto assistente social sob uma perspectiva crítica a qual não se restringe na mera execução da política, mas no entendimento de todo o processo que engloba a saúde/doença, adentrando as especificidades do grupo específico que foi abordado, construindo possibilidades em conjunto com o usuário e equipe de assistência para melhora do seu quadro de saúde. Dos entraves que se colocam além do fazer profissional na saúde propriamente, lidamos com problemas no âmbito da Previdência Social em seu equipamento INSS, em que os usuários relatam as dificuldades de acesso tanto digital quanto telefônico, fator atrelado a longas filas de espera de atendimentos e perícias acabam sendo um fator prejudicial àqueles que buscam o resguardo de seu direito em um momento de adoecimento, por meio do auxílio-doença e BPC. Na articulação em redes é possível visualizar as falhas do sistema no que se refere recursos materiais e humanos para sanar o acompanhamento e monitoramento continuado aos usuários contra referenciados à rede de atenção básica, que apresenta um quadro reduzido de pessoal e material para assumir as demandas contrarreferênciadas. Conclui-se que há muito que se construir para a efetivação e consolidação de um SUS de excelência em sua materialização e no decorrer dos processos foram enfrentadas uma série de limitações a atuação profissional, mas para além dos percalços foram também pensadas estratégias diárias que em conjunto com profissionais em um trabalho interdisciplinar se configurou em caráter efetivo, através da afirmação dos direitos pactuados no SUS. 

Resumen:

O presente trabalho resulta de reflexões preliminares a partir de requisições institucionais (im)postas ao trabalho profissional de assistentes sociais no Brasil, vinculados a programas governamentais de assistência técnica e extensão rural (Ater) para assentamentos rurais de reforma agrária, situados no contexto histórico da crise estrutural do capital em nível global e da particularidade da “contrarreforma” do Estado brasileiro, sendo esta expressa na administração pública de caráter gerencialista. Considerando que os processos societários do metabolismo do capital se fazem materializar no cotidiano das classes sociais, na intervenção social do Estado por meio da administração pública e, por conseguinte, nas práticas profissionais, este artigo objetiva problematizar a configuração recente das atividades e serviços de Ater e refletir sobre as requisições institucionais, as atribuições profissionais e os desafios colocados ao Serviço Social diante desta configuração, que expressa - a nosso ver - determinadas alterações na base de sustentação funcional-ocupacional do Serviço Social – as políticas sociais, conforme analisado por Montaño (1997). Essas alterações, portanto, incidem qualitativa e significativamente nos distintos espaços sócio-ocupacionais, exigindo novas atribuições e competências profissionais de assistentes sociais (GUERRA et al, 2016), as quais buscamos evidenciar a partir da exposição e análise dos serviços de Ater no âmbito do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra) no estado de Alagoas, Brasil, e as implicações para o exercício profissional de assistentes sociais, inserido em equipes multiprofissionais. Para tanto, utilizamos, de um lado, os aportes teóricos produzidos no campo do Serviço Social e da Sociologia das Profissões e, de outro, o referencial empírico de programas governamentais de instituídos entre 2012 e 2021, respectivamente nos governos do Partido dos Trabalhadores (PT), seguido pelo programa instituído no atual governo de Jair Bolsonaro - ambos tendo por referência as diretrizes instituídas pela Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a agricultura familiar e reforma agrária (PNATER, 2010). É importante salientar que a presença do Serviço Social em ações extensionistas no meio rural brasileiro datam do final da década de 1940, por meio das Missões Rurais de Educação. No âmbito da política de reforma agrária, apenas a partir dos anos 2000 abre-se, sistematicamente, a possibilidade de inserção de assistentes sociais em programas públicos de Ater específicos para a realidade dos assentamentos rurais, no quadro dos profissionais da área “social”. Nas formatações recentes da política de Ater brasileira para os assentamentos rurais, as requisições profissionais são hierarquicamente definidas na forma de “ações”, “atividades” e “metas”, a serem executadas pelos distintos agentes extensionistas em nível local. Neste cenário, identificamos significativos tensionamentos conceituais e técnico-operativos que, implícita ou explicitamente,  incidem nas atribuições e prerrogativas profissionais do Serviço Social construídas historicamente e regulamentadas legalmente pela categoria profissional no Brasil. Tensionamentos que se manifestam na inserção de assistentes sociais em espaços ocupacionais multiprofissionais (historicamente dominados por profissionais das ciências agrárias) – incluindo profissionais de áreas distintas, como das agrárias e ambientais - e em demandas interdisciplinares que podem constituir em ameaças às fronteiras ocupacionais, ou se evidenciar como oportunidade de ampliação de conhecimento sobre a realidade, necessidades e demandas diversas das populações rurais, numa perspectiva de integralidade dos sujeitos e das comunidades rurais; as questões relativas à formação acadêmica e permanente durante o exercício profissional, buscando se apropriar melhor das problemáticas históricas da questão agrária brasileira e das particularidades da questão social, decorrentes da formação socioeconômica do país; a inserção do profissional na condição de dupla subalternidade – em relação às diretrizes centrais oriundas do órgão gestor e em relação às determinações da entidade executora, sua contratante por meio do assalariamento, uma vez que as ações de Ater estão sob a gestão e financiamento do Estado, que tem o poder de formular e dirigir a implementação da política por meio da terceirização dos serviços públicos;  a “relativa autonomia” implica na possibilidade do assistente social direcionar, em alguma medida, o exercício profissional em função de seus objetivos e resultados esperados dada a condição social de profissão legal regulamentada por legislação própria, esclarecendo que isso não significa que o exercício da autonomia depende da vontade ¨messiânica¨ do sujeito, nem que o assistente social deve se render ao “fatalismo” dos limites do exercício profissional (IAMAMOTO, 2007), mas exige mobilizar estratégias que permitam articular respostas profissionais às requisições da instituição e aos reais interesses da classe trabalhadora.  As análises preliminares nos coloca frente aos debates relativos à “desprofissionalização”, “desespecialização” “proletarização”, “desqualificação” do trabalho, bem como sobre as principais teorizações sobre a “especificidade / desespecificidade / particularidade” do Serviço Social. Assim, e principalmente, a partir da visibilização da experiência profissional de assistentes sociais em determinado espaço ocupacional concreto, buscamos refletir coletivamente os desafios e os caminhos possíveis de reafirmação e fortalecimento do projeto profissional crítico do Serviço Social brasileiro, frente à tendência atual de acirramento dos ataques neoliberais aos direitos sociais, de precarização dos serviços públicos, gratuitos e de qualidade, de acirramento da luta de classes e de propagação avassaladora do neoconservadorismo no Brasil e no mundo.